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　　伟德体育(BetVictor Sports)国际官网(访问: hash.cyou 领取999USDT）《平行四边形的初步认识》教案-2024-2025 学年苏教版小学数学二年级上册 教学 项目 具体内容 一、教材分析 《平行四边形的初步认识》是苏教版小学数学二年级上册的重要内容。在学生已对长方形、正方形等简单图形有了一定认识的基础上，本单元引入平行四边形，进一步丰富学生对平面图形的认知体系。教材从生活实例出发，如校园的伸缩门、楼梯扶手等，让学生直观感受平行四边形的形状特征，进而引导学生通过观察、操作、比较等活动，逐步认识平行四边形的边和角的特点，为后续深入学习平行四边形的性质、面积计算等知识奠定基础，同时也有助于培养学生的空间观念和几何直观能力。 二、教学目标 1. 知识与技能目标：学生能够通过观察、操作等活动，直观认识平行四边形，知道平行四边形的基本特征，即两组对边分别平行且相等；能够在生活中识别出平行四边形，了解平行四边形在生活中的广泛应用；初步掌握画平行四边形的方法，能正确画出简单的平行四边形。 2. 过程与方法目标：通过观察生活中的平行四边形实例，培养学生的观察能力和抽象概括能力；在探索平行四边形特征的过程中，让学生经历猜想、验证、归纳等数学活动，发展学生的空间观念和逻辑思维能力；通过小组合作交流，提高学生的合作学习能力和数学表达能力。 3. 情感态度与价值观目标：激发学生对数学图形学习的兴趣，让学生在探索平行四边形特征的过程中体验成功的喜悦，增强学习数学的自信心；培养学生认真观察、积极思考、勇于探索的学习品质；使学生感受数学与生活的紧密联系，提高学生用数学眼光观察生活、解决问题的意识。 三、教学重难点 1. 教学重点：认识平行四边形的基本特征，即两组对边分别平行且相等；能在生活中准确识别平行四边形，并能根据特征