平行四边伟德体育(BetVictor Sports)国际官网形的性质

　　伟德体育(BetVictor Sports)国际官网(访问: hash.cyou 领取999USDT）《 平行四边形 平行四边形的性质 》教学设计 课程名称 《 平行四边形 平行四边形的性质 》 授课人 林燕 学校名称 长岭五中 教学对象 八年级 科 目 数学 课时安排 1课时 一 、教学目标及难重点（知识与技能，方法和过程，情感态度与价值观） 教学目标： 1、知识与技能：理解并掌握平行四边形的概念和平行四边形对边、对角相等的性质. 2.方法和过程：会用平行四边形的性质解决简单的平行四边形的计算问题，并会进行有关的论证. 3.情感态度与价值观：培养学生发现问题、解决问题的能力及逻辑推理能力. 教学重点： 探索平行四边形的性质。 教学难点： 运用平移、旋转的图形变换思想，探究平行四边形的性质。 二 、教学过程 教学过程 教师活动 学生活动 媒体设备资源应用分析 教学环节一： 情境导入 教学环节二： 探究新知 形成结论 先用多媒体播放几个场景图片（伸缩门、篱笆格、防护栏）引出课题平行四边形。 活动一：拼图游戏。 你能利用手中的两张全等的三角形纸板拼出四边形吗？ 观察拼出的一个四边形的对边有怎样的位置关系？说说你的理由。 什么叫做平行四边形？（给出平行四边形定义。） 活动二： 根据定义画出一个平行四边形。 观察平行四边形，它有哪些基本元素？ 介绍平行四边形对边、对角、对角线等元素及平行四边形的记法、读法。 学生举积极踊跃列举出生活中的例子。 学生各抒己见，踊跃发言，得出结论。 利用问题诱导学生进行探索，让学生分组讨论，合作学习，共同探讨，然后归纳总结，进行发言。 目的在于 使学生感受平行四边形与实际生活的紧密联系，激发学生的思维兴奋点，提高学生的学习兴趣。 通 过 拼 图 和 画图，让学生经 历平行四边形概念的探究过程，加深 对 概 念 的 理解，同时发展学生的探究 意识。培养学生动手实践能力，使学生不 觉 得 课 堂 乏味。